Conchi Escudero, es una Maestra de Inglés que trabaja con el alumnado de 3º Ciclo de Primaria. Tiene una amplia formación en las Competencias Básicas. Lleva trabajando por Proyectos muchos años, pero de momento, no la vamos a encontrar por las redes sociales... Su trabajo sí podemos verlo gracias a las publicaciones que ha realizado Jerónimo Losada, de los distintos proyectos que han realizado conjuntamente.
Ella nos cuenta cómo comenzó a recorrer su camino en el Trabajo Por Proyectos:
"En algún
sitio leí que
somos profesores del siglo XX
,enseñando como en el siglo XlX
a niños del
siglo XXl. Una frase
revulsiva que me hizo
plantearme desde hace
más de 20 años
mi forma de enseñar.
Fue
a través de
libros, revistas de
pedagogía y cursos de formación
como entré en contacto
con el Trabajo
por Proyectos. Y la ocasión se
presentó hará unos ocho años, cuando un grupo de compañeros y compañeras en
nuestro centro de primaria decidimos hacer un curso en nuestro CEP y llevar a la práctica la idea de cambiar
nuestra forma de trabajo.
Resultó
ser una experiencia muy
gratificante y enriquecedora. A veces estábamos desbordados, otras perdidos, otras de los nervios,… llevando a
cabo nuestro proyecto, pero ya había comenzado un camino que no quiero dejar.
Proyectos
como “Maravillas verdes” (el
primero que hicimos), “¿Dónde vivimos?” “Amigas piedras” ,
“Historias de la Historia” ,etc... me han servido para
mejorar, abrir nuevas
perspectivas, ilusionarme cada vez que voy a comenzar un
proyecto nuevo. Pero no soy yo sola
la que “gana”. Mis
niños y niñas también ganan en
motivación, curiosidad, participación, interés, se cuestionan su forma
de aprender, su papel en el grupo, reflexionan…
El Trabajo por Proyectos es una Metodología o una
manera de abordar el Aprendizaje de una forma integral. Se enseña al
alumnado a ser más autónomo, dotándolo de una capacidad para el
aprendizaje, no solo de conocimientos y saberes .
Animo a Trabajar
por Proyectos a
todos los compañeros y compañeras que se planteen el reto de un
cambio, formándose convenientemente y contagiando ese entusiasmo
a otros maestros y maestras, alumnado y
padres.
¡ADELANTE!
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