PROYECTO. "LE MAGAZINE". SELLO DE CALIDAD #eTWINNING

PROYECTO. "LE MAGAZINE". 

SELLO DE CALIDAD eTWINNING

Este proyecto fue realizado a lo largo del curso 2016-17 entre Le Lycée Saint-Charles de Marsella, Francia y el IES Ítaca de Tomares, Sevilla (profesoras: Marina García y Juana Hermoso) con alumnado de 4º de ESO.

LAS TERTULIAS CON SABOR A CHOCOLATE. CURSO 2017-18. IES ÍTACA.

LAS TERTULIAS CON SABOR A CHOCOLATE EN EL CURSO 2017-18. 

Tertulias con sabor a chocolate es un Proyecto Colaborativo que nació como tal, en el curso 2015-16. 

LA TERTULIAS EN EL IES ÍTACA

En nuestro instituto las tertulias como ya hemos comentado y publicado con anterioridad en este blog, nacen en el curso 2013-14. Y desde entonces están presentes en las propuestas metodológicas de las distintas materias.

PROYECTO "TOUS ARTISTES...EN EL CIRCO DE LOS SUEÑOS" #INCLUSION

PROYECTO "TOUS ARTISTES...

EN EL CIRCO DE LOS SUEÑOS"

Este Proyecto eTwinning es uno de los proyectos que se realizan dentro del Proyecto ApS "La diversidad es el futuro".

En él participan los alumnos/as del Collège Voltaire, Francia y del IES Ítaca y un grupo de profesores/as de ambos países y de distintas materias:

-Isabelle Gry. Francia. Profesora de español.
-Chystel Pini. Francia. Profesor de plástica.

-Juana Hermoso. España. Profesora de francés.

-Marina García. España. Profesora de educación Física.

-Manuel Durán. España. Profesor de educación plástica.

-Mª Eugenia Pérez. España. Profesora de Pedagogía Inclusiva.

eTWINNIGN Y EL TRABAJO POR PROYECTOS. #INCLUSION

eTwinning y el Trabajo por Proyecto.

La plataforma eTwinning "Es la comunidad de centros escolares de Europa"

"Ofrece una plataforma a los equipos educativos (profesores, directores, bibliotecarios, etc.) de los centros escolares de alguno de los países europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos o lo que es lo mismo, sentirse y formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa"

EL TRABAJO POR PROYECTOS Y LA METODOLOGÍA AICLE o CLIL

El trabajo por Proyectos y
 la Metodología Aicle o Clil.

Que la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) o CLIL (Content and Language Integrated Learning), es una de las mejores propuestas metodológicas para trabajar las lenguas extranjeras, es una evidencia que abalan múltiples trabajos, estudios, etc